واقع برنامج التربية العملية جامعة بنغازي كلية التربية المرج

الملخص

     هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق برنامج التربية العملية( إجراءات البرنامج – المشرف الأكاديمي- مدير المدرسة –التقويم) بكلية التربية /المرج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالكلية) ، استخدمت الدراسة  المنهج الوصفي التحليلي اعتمدت على أداة الاستبيان ، تكونت عينة الدراسة من ثلاثين عضو هيئة تدريس . وتوصلت الدراسة إلى أن واقع تطبيق برنامج  التربية العملية المعد من قبل كلية التربية حسب وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بشكل عام كان متوسطا، أما فيما يخص المجالات فجاء مجال المشرف الأكاديمي في المرتبة الأولى ويليه مجال التقويم ومن ثم إجراءات البرنامج وأخيرا جاء مجال مدير المدرسة ، فقد أوصت الباحثة كلية التربية بالقيام بعدد من الإجراءات الكفيلة بمعالجة  جوانب القصور ببرنامج التربية ، ومنها تكثيف الجهود و تنسيقها ، ووضع الآليات والخطط العملية لمعالجة المشكلات التي تعترض سبيل التطبيق الأمثل لبرنامج التربية العملية ، وإجراء المزيد من الدراسات المسحيّة، لتقييم برنامج التربية العملية طبقا لوجهة نظر  الطلاب.

الكلمات المفتاحية : التربية العملية – كلية التربية